6) Сужение вопроса. Ведущий фокусирует внимание ни каком-либо одном слоте фрейма.
Пример 38
Interviewer: You were about to tell us when you started to write.
William Styron: What? Oh, yes. Write. I figure I must have been about thirteen. I wrote an imitation Conrad thing, “Typhoon and the Tor Bay” it was called, you know, a ship’s hold [...]

4) Интерпретация информации собеседника. Специальными способами узнать скрываемую собеседником информацию являются случаи использования интерпретирующих речевых актов - обобщений, интерпретирующих смысл реплики собеседника.
Пример 36
Interviewer: I wish you'd say something more about critics. There's something in the tone of your voice . . .
Shaw: What do you mean?
Interviewer: I mean when you get going on critics . [...]

Ведущий выбирает тактику своего речевого поведения в зави­симости от того, насколько полная информация была представлена собеседником или насколько ясно было выражено его отношение. В связи с этим ведущим используются следующие тактические ходы для получения информации:
1) Выдвижение уточняющего информативного вопроса. Веду­щий может игнорировать факт уклонения и продолжать задавать уточняющие вопросы к высказыванию собеседника. Это самый рас­пространенный [...]

Пример 33
Interviewer: Let's flash forward. You went to drama school and got your first part on telly...
Ewan McGregor: Can I flash back a wee bit? It's quite interesting... well, maybe it's not. My brother is two years older than me and he was brilliant at everything, it seemed. He was captain of the cricket and [...]

3)  Перевод неприятного вопроса в шутку. Собеседник дает на вопрос шутливый ответ.
Пример 31
Interviewer: If I said that you had some of the characteristics of a playwright, of a Jonsonian, i.e. a Ben Jonsonian moralist, would that strike a chord?
David Hare: I personally can't stand his plays I have to say!
Interviewer: <laughs> It might still be [...]

Тактическими приемами (ходами) уклонения от высказывания собственного мнения являются следующие:
1) Ссылка на чужую точку зрения. Вместо того чтобы высказы­вать собственное мнение, собеседник приводит чужую точку зрения. См. примерs 5, 29.
Пример 29
Interviewer: Another question just came in, and that is, “What beyond the classroom, what advice do you have for starting writers?
Russell Banks: It’s really hard [...]

В случае нежелания дать полную информацию применяется тактики уклонения от предоставления информации или от высказывания собственного мнения. Рас­смотрим оба этих случая.
Собеседником используются следующее тактические приемы уклонения (тактические ходы) от предоставления информации:
1) Использование общих фраз. Собеседник отделывается об­щими фразами, не давая конкретной информации. См. пример 26.
Пример 26
Interviewer: And is this partly why you write so well [...]

Как правило, отрицаются факты,  которые представляют собе­седника в невыгодном свете. См. примеры 23, 24.
Пример 23
Interviewer: In the beginning of the book you note that too often we elevate others to sainthood, which lets us off the hook...
Greene: For us to think of her <Mother Theresa> as a saint excuses us, yes. As if she's different. [...]

Речевое поведение собеседника, как правило, подчинено основ­ной стратегической цели — произвести благоприятное впечатление на наблюдателей.
Основная стратегическая цель достигается интервьюируемым обычно при помощи тактики содействия, реализующейся в полных честных ответах на вопросы ведущего.
Однако бывают ситуации, когда полный и правдивый ответ на вопрос может повредить репутации, имиджу интервьюируемого. Тогда используется тактика противодействия — отказ отвечать на вопрос; [...]